CICLO AFRO - LA PRESENCIA AFRO-DIASPÓRICA EN LA REDEFINICIÓN DE LA UNIVERSIDAD

La mesa se enfocará en analizar y debatir el impacto significativo que tiene la inclusión de perspectivas afro-diaspóricas en la transformación de los espacios académicos y curriculares universitarios. Este diálogo pretende destacar cómo la incorporación de estudios afro-diaspóricos no solo enriquece el panorama educativo, sino que también desafía las estructuras de conocimiento tradicionales, promoviendo una educación más inclusiva, diversa y representativa. Se examinarán las maneras en que la academia puede abrazar estas perspectivas para redefinir conceptos de identidad, cultura y poder, contribuyendo así a la descolonización del saber y a la formación de una conciencia crítica entre estudiantes y docentes.