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Aldo Ocampo González
Chile
Teórico, ensayista y crítico educativo
Director fundador del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), institución reconocida y con estatus asociativo a CLACSO y por ICCTP, EE.UU. Primer centro de investigación creado en ALAC y Chile para el estudio teórico y metodológico de la Educación Inclusiva.
Profesor Invitado en la Maestría en Educación desde la diversidad impartido por la Univ. de Manizales, Colombia y profesor Invitado en la Carrera de Especialización de Psicopedagogía Clínica de la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Profesor de Epistemología de la Educación Inclusiva en la ENLEF, Tuxtla, México. Director de Polyphonia. Revista de Educación Inclusiva, publicación científica de CELEI.
Es autor de 6 libros, capítulos de libros y actas científicas, así como de más de 100 artículos entre el período 2009 a 2019. Ha impartido más de 90 conferencias, conferencias magistrales y clases magistrales en casi todo Iberoamérica por invitación gracias a sus escritos y publicaciones para inaugurar congresos en España, Ecuador, México, Perú, Brasil, Colombia, Argentina y Chile, Venezuela, entre otros.
En 2018 la Red Iberoamericana de Pedagogía (REDIPE) le otorgó el Premio Iberoamericano a la Investigación por la creación de la Epistemología de la Educación Inclusiva, entregado en Ecuador.
Estará en:
martes 10 de agosto de 2021
La lectura para quienes resulta difícil leer
Aldo Ocampo González y Fernando Mejía en conversación con Ingri Moreno
La lectura fácil es una metodología aún incomprendida y con muchos desafíos por solventar. Aldo Ocampo González, director fundador del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, y Fernando Mejía, director de Palabras Claras, conversarán sobre sus experiencias y sobre los aciertos y retos de esta metodología.
En alianza con el Ministerio de Educación de Colombia y la Fundación Saldarriaga Concha. Evento con lengua de señas.
Lugar: FILBo Ciudad, Centro Cultural Gabriel García Márquez, en la Librería México
Hora: 11:00 AM
martes 10 de agosto de 2021
Lectura e Inclusión: acciones para garantizar oportunidades en un mundo en permanente cambio
Aldo Ocampo González
Aldo Ocampo González, director fundador del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, disertará sobre cómo ha evolucionado la cultura escrita, cómo ha impedido la participación de algunas personas dentro de este código, cómo mejorar la mediación cultural y lectora para brindar accesibilidad, y cómo las políticas públicas impactan y generan cambio en la educación incluyente o afectan según la falta de las mismas.
Inscripción: https://forms.gle/cpgZ5E3fEBAsSAHx6
En alianza con el Ministerio de Educación de Colombia, el Instituto Nacional para Sordos (INSOR) y la Fundación Saldarriaga Concha. Evento con lengua de señas.
miércoles 11 de agosto de 2021
Taller de estrategias para aulas incluyentes
Aldo Ocampo González
En este taller, el experto en inclusión Aldo Ocampo González comparte algunos parámetros para enfrentar las barreras que nos hemos puesto a la hora de lograr aulas para todos.
En alianza con el Ministerio de Educación de Colombia, el Instituto Nacional para Sordos (INSOR) y la Fundación Saldarriaga Concha. Evento con lengua de señas.
miércoles 11 de agosto de 2021
Aulas incluyentes
Aldo Ocampo González, Mónica Cortés, Natalia Martínez Pardo y Sergio Iván Casalla en conversación Juan Camilo Celemín
Aldo Ocampo González, director fundador del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación, y otros invitados, conversarán sobre cómo avanza la inclusión en las aulas del mundo, cuál es su visión, los logros y metas en Latinoamérica, y cómo ven las apuestas y logros en Colombia sobre los avances en inclusión y equidad en la educación.
En alianza con la Fundación Saldarriaga Concha, el Ministerio de Educación de Colombia y el Instituto Nacional para Sordos (INSOR). Evento con lengua de señas.
* Programación sujeta a cambios sin previo aviso.
